所有6-12年级的学生都在家长的指导下制定学业和职业规划, 老师, 和辅导员. 这个计划是一个循序渐进的过程，引导学生完成一系列为职业决策提供方向的任务. 以下连结包括每栋中学大楼的学术生涯规划:
职业准备任务
澳门新葡京网址培养了一个充满活力的学习环境，为学生提供了学术基础, 生涯相关技能, 以及自我发现的机会，引导他们走向独特的成功之路.
- 动态学习环境:吸引和相关的学习经验，以满足不同的学习风格.
- 学术基础:夯实核心学科基础.
- 职业相关技能:培养批判性思维, 沟通, 协作, 以及解决问题的能力.
- 自我发现的机会:帮助学生探索自己的兴趣和优势.
- 独特的成功之路:承认有很多方式来定义成功.
澳门新葡京网址
学术 & 职业规划团队
- 安迪•格林
学生服务协调员 - Jon冬天
职业和技术教育协调员 - 凯Pickar
就业中心协调员
西高 - 泰勒Wilkowski
学校辅导员-西部高中 - 凯蒂Gilles
学校辅导员-东部高中 - 苏珊皮套
副校长-东部高中 - 妮可Melander
学校辅导员-约翰·缪尔 - 安吉拉·迪纳
副校长-约翰·缪尔 - 阿什利·尼克尔斯
学校辅导员-霍勒斯·曼 - 斯科特链
数学协调员 - 戴安娜白
沟通协调
学术 & 职业规划
就业教育(E4E)计划的目的是详细记录澳门新葡京网址如何支持学生的职业意识和探索以及职业准备, 规划, 以及决策. 澳门新葡京网址的使命是促进学生的学习、成就和成功. 相应的, 水务署为每位学生提供与他们个人学术相关的学习机会, 社会, 职业目标.
澳门新葡京网址的工作人员专注于让每个学生参与学术和职业规划(ACP)过程，以便每个学生都能:
- 更好地了解他们的才能、天赋、优势、技能、兴趣和激情
- 探索自己感兴趣的职业领域，并将其与个人和未来目标联系起来
- 通过参与有目的的学术活动，为职业生涯做好准备和计划, 课外学习, 以及作为知情消费者的职业和社区学习经验.
学术和职业规划与提高学生学习经验的相关性有关. 当学生的学习与他们未来的计划联系在一起时，他们的学习更有相关性. 水务署提供的学习经验，可让学生深入了解大专后的追求，以及在感兴趣的职业领域取得成功的教育/培训机会.
第PI 26章(就业计划和项目教育)的目的包括:
- 为中小学生将来的就业做准备
- 确保技术素养 & 促进终身学习
- 促进良好公民意识
- 促进工商、工业、劳动、大专院校合作， & 公立学校
- 确立公立学校在威斯康辛州经济发展中的作用
执行计划和交付程序可导致期望的结果，包括以下内容:
- 学生和家长是更了解教育的消费者
- 学生对自我的认识和认识充满信心
- 有了自我的知识, 然后学生们就开始学习了, 职业生涯中, 课外学习, 以及其他相关的学习经验
- 增加了对E4E目的的了解, 职业生涯中学习, 以及学术和职业规划过程
- 学生对职业生涯的准备更充分，能够反映和综合个人职业规划的信息, 准备, 和决策
在澳门新葡京网址实施E4E、学术和职业规划，利用五(5)个关键的职业选择策略来支持学生的生活, 职业生涯, 大学准备之旅:
